Pembelajaran Minggu Kedua

minggu kedua... dalam pembelajaran minggu kedua bersamaan hari rabu kami telah diarahkan untuk membuka fail performa dan menyiapka tugasan yang belum siap yang diberikan pada minggu pertama. kami juga diminta menghantar email signature,mengemaskini email,blog facebook,yahoogroup.seterusnya kami diminta untuk membuka dropbox. pada mulanya saya menghadapi masalah dalam membuka dropbox ini kerana merasakan perkara ini masih baru dipelajari namun atas tunjuk ajar puan nur hafizah akhirnya dapat juga saya mempelajarinya dengan baik. dropbox merupakan satu aplikasi mencipta satu folder baru dalam pc komputer sendiri secara automatik yang memperuntukan ruang sebanyak 2gb dan sekiranya ingin menambah perlu membuat bayaran. bezanya apabila memasukan fail ke dalam fail dropbox fail yang kita masukan itu secara automatik dapat dibuka atau diakses walau dimana sahaja kita berada.oleh itu,kita tidak perlu menggunakan pendrif,buku dan external untuk mendapatkan meklumat yang kita simpan... pembelajaran seterusnya akan di sambung pada minggu hadapan.. sekian,terima kasih kuliah yang diberikan pada hari ini...

Pembelajaran Minggu Ke Empat Belas

Minggu keempat belas...

dalam pembelajaran minggu yang keempat belas ini,kami telah ditugaskan untuk membuat pembentangan akhir tentang tugasan masing-masing.kami diminta untuk membuat pembentangan yang lebih kreatif dan mantap di mana memerlukan kami membuat slide show yang menarik dan mempunyai kreativiti yang tersendiri.selain itu,pembentangan kami juga perlu diselitkan animation terttentu yang kami telah pelajari di samping boleh juga memasukan lagu bagi menjadikan pembentangan lebih menarik.. kumpulan pertama yang membuat pembentangan ialah kumpulan qudsiyah dan solehah yang bertajuk kemahiran abad ke-21 diikuti oleh pembentangan kumpulan kedua yang dibentangkan oleh saya sendiri Razi dan rahil maizura dalam tajuk kemahiran berfikir dan ict. pembentangan ketiga dibentangkan oleh kumpulan cherry dan mohd.zaim untuk tugasan e-learning dan mobile learning.tugasan keempat dibentangkan oleh abdullah dan fitri iaitu web 2.0. pembentangan kelima pula dibentangkan oleh kak julia dan atiqah yang bertajuk perisian sumber terbuka dan pembentangan yang terakhir yang bertajuk etika penggunaan internet dalam komputer dibentangkan oleh aidil dan ziera... pada awal sesi pembentangan,pembentangan kurang lancar disebabkan halangan teknikal seperti musik yang dimasukan dalam presentation tidak berbunyi dan terdapat beberapa link yang tidak dapat dibuka namun pada akhirnya semua kumpulan kami telah berjaya menyempurnakan tugasan kami dengan jayanya... sekian dan selesai pembelajaran komputer dalam pendidikan sem ini.. selamat menghadapi peperiksaan...

Pembelajaran Minggu Ketiga Belas

Minggu ketiga Belas MINGGU KETIGA BELAS BERMAKNA PEMBELAJARAN KELAS KOMPUTER TINGGAL SATU KELAS YANG TERAKHIR IAITU MINGGU KE EMPAT BELAS..DEBARAN SEMAKIN TERASA KERANA EXAM SUDAH SEMAKIN HAMPIR DAN BANYAK TUGASAN PERLU DIHANTAR..PARA mASING-MASING SIBUK DENGAN MEMBUAT DAN MENYIAPKAN ASSIGMENT YANG PERLU DIHANTAR PADA WAKTU TANG DITETAPKAN.. Pada pembelajaran minggu ketiga belas ini.kami telah diajar berkenaan dengan bagaimana untuk membuat belanjawan sendiri dengan menggunakan openoffice dan juga microsoft excell. SEBELUM INI SEBENARNYA SAYA TELAH MEMPELAJARI TENTANG TAJUK INI SEWAKTU MENGAMBIL KURSUS KOMPUTER NAMUN TELAH HILANG DALAM INGATAN KERANA SEKIAN LAMA TIDAK MENGGUNAKANNYA... DALAM PEMBELAJARAN KALI INI SAYA BERHASRAT BELAJAR BERSUNGGUH-SUNGGUHTENTANG TAJUK INI KERANA PEMBELAJARAN KALI INI SANGAT PENTING DIKUASAI OLEH SEORANG INDIVIDU YANG AKAN MENJADI BAKAL GURU.. jika sebelum ini kita hanyamembuat dan merancang perbelanjaan harian kita dengan hanya menggunakan sebuah buku dan pen yang lebih rumit dan sukar disediakan.Namun dengan adanya dan terciptanya kemudahan teknologi seperti ini telah mengubah dan memudahkan kerja-kejra membuat perancangan belanjawan harian. pENGAPLIKASIAAN KEDUA-DUA PERISIAN INI MEMBAWA BANYAK MANFAAT DALAM KEHIDUPAN.ANTARANYA IALAH KERJA-KERJA MENGIRA DAN MEMASUKAN SERTA MEREKODKAN DATA MENJADI LEBIH MUDA DAN SISTEMATIK.SELAIN ITU,PENGGUNAAN PERISIAN INI JUGA MAMPU MENJIMATKAN MASA ,KOS DAN TENAGA. SEMENTARA DALAM TUGAS PERKERANIAN SEBAGAI SEORANG GURU,PEMGAPLIKASIAAN KEMUDAHAN INI MEMBOLEHKAN GURU DAPAT MEMASUKAN DATA PELAJAR KE DALAM SISTEM YANG SETERUSNYA DAPAT MEMUDAHKAN KERJA DAN MENJADIKAN KERJA LEBIH CEKAP DAN BERKESAN. SEMOGA PEMBELAJARAN PADA KALI INI DAPAT DIAPLIKASIKAN DALAM KEHIDUPAN SEBAGAI SEORANG GURU PADA MASA AKAN DATANG....